¿QUÉ TIPOS DE ENFOQUES DE GESTIÓN EXISTEN Y CÓMO SE DISTRIBUYEN?

 DISTRIBUCIÓN DE ENFOQUES 

La educación educativa desarrolla una gestión por procesos cuando identifica y organiza sus actividades y tareas para alcanzar sus objetivos y lograr los aprendizajes de los estudiantes. La gestión por procesos supone revisar constantemente el trabajo realizado en todas las áreas u órganos de la IE.

DIRECCIÓN Y LIDERAZGO: Constituido por aquellos proceso que definen y despliegan las estrategias y objetivos de la institución educativa.

PE = PROCESO ESTRATÉGICOS

DESARROLLO PEDAGÓGICO Y CONVIVENCIA ESCOLAR: Esta constituido por aquellos procesos que generan un impacto sobre las satisfacciones de los estudiantes, las familias y la comunidad.

PO= PROCESOS OPERATIVOS

SOPORTE AL FUNCIONAMIENTO DE LA I.E: Esta constituido por aquellos procesos que incluyen actividades necesarias para el correcto funcionamiento de la I,E y que son el apoyo a los proceso de dirección y liderazgo, desarrollo pedagógicos y convivencia escolar para la mejora de las calidad del servicio educativo.

PS = PROCESOS DE SOPORTE

P.E. DE DIRECCIÓN Y LIDERAZGO

• PE 01 DESARROLLAR PLANEAMIENTO INSTITUCIONALES:

1. PE 01.1 FORMULAR EL PEI
2. PE 01.2 FORMULAR EL PCI 
3. PE 01.3 FORMULAR EL PAT
4. PE 01.4 ESTABLECER EL RI

• PE 02 GESTIONAR RELACIONES INTERINSTITUCIONALES Y COMUNITARIAS:

1. PE 02.1 ARTICULAR PROYECTOS Y PROGRAMAS 
2. PE 02.2 PROMOVER ALIANZAS INTERINSTITUCIONALES
3. PE 01.3 DESARROLLAR MECANISMO DE ARTICULACIÓN CON LA COMUNIDAD

• PE 03 EVALUAR LA GESTIÓN ESCOLAR:

1. PE 03.1 MONITOREAR EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE LA I.E
2. PE 03.2 EVALUAR PROCESOS DE LA I.E
3. PE 03.3 ADOPTAR MEDIDAS PARA LA MEJORA CONTINUA
4. PE 03.4 RENDIR CUENTAS

P.O. DESARROLLO PEDAGÓGICO Y CONVIVENCIA ESCOLAR

• PO 01 GESTIONAR LAS MATRICULAS:

1. PO 01.1 MATRICULAR
2. PO 01.2 RATIFICAR LA MATRICULA
3. PO 01.3 RECIBIR Y OTORGAR TRASLADOS

• PO 02 PREPARAR CONDICIONES PARA LA GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

1. PO 02.1 REALIZAR LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR
2. PO 02.2 PROGRAMAR EL TIEMPO PARA EL APRENDIZAJE
3. PO 02.3 DISPONER ESPACIOS PARA EL APRENDIZAJE

• PO 03 FORTALECER EL DESARROLLO DOCENTE:

1. PO 03.1 DESARROLLA TRABAJO COLEGIADO
2. PO 03.2 DESARROLLA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
3. PO 03.3 REALIZAR ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

• PO 04 GESTIONAR LOS APRENDIZAJES:

1. PO 04.1 DESARROLLAR SESIONES DE APRENDIZAJE 
2. PO 04.2 REFORZAR LOS APRENDIZAJES 
3. PO 04.3 REALIZAR ACOMPAÑAMIENTO INTEGRAL AL ESTUDIANTE
4. PO 04.4 EVALUAR APRENDIZAJES
5. PO 04.5 CERTIFICAR APRENDIZAJES

• PO 05 GESTIONAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y LA PARTICIPACIÓN:

1. PO 05.1 PROMOVER LA CONVIVENCIA ESCOLAR
2. PO 05.2 PREVENIR Y RESOLVER CONFLICTOS
3. PO 05.3 PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
4. PO 05.4 VINCULAR LA I.E CON LA FAMILIA

P.S. SOPORTE AL FUNCIONAMIENTO DE LA I.E

• PS 01 ADMINISTRAR RECURSOS HUMANOS:

1. PS 01.1 ORGANIZAR LA JORNADA LABORAL
2. PS 01.2 MONITOREAR EL DESEMPEÑO DEL RENDIMIENTO
3. PS 01.3 FORTALECER CAPACIDADES
4. PS 01.4 REPORTAR ASISTENCIA, LICENCIAS Y PERMISOS

• PS 02 ADMINISTRAR LA INFRAESTRUCTURA, LOS SERVICIOS BÁSICOS Y COMPLEMENTARIOS:

1. PS 02.1 REALIZAR LA DISTRIBUCIÓN, MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA PERMANENTE
2. PS 02.2 EFECTUAR LA IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
3. PS 02.3 ADOPTAR DE MEDIDAS DE SEGURIDAD, ECOEFICIENCIA Y MANEJO DE RIESGO

• PS 03 ADMINISTRAR LOS BIENES, RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:

1. PS 03.1  DISTRIBUIR Y PRESERVAR
2. PS 03.2 REGISTRAR, ALMACENAR Y DAR DE BAJA

• PS 04 ADMINISTRAR RECURSOS ECONÓMICOS:

1. PS 04.1 PROGRAMAR Y EJECUTAR LOS GASTOS